Offerta formativa

Il lavoro educativo del "105" mira e ambisce alla "formazione" di persone e non alla semplice "informazione."

Condividere valori importanti, vivere esperienze significative, acquisire conoscenze e metacompetenze immediatamente fruibili, costruire relazioni sincere e solidali: questi sono gli obiettivi che il nostro Istituto intende perseguire per promuovere la crescita dei propri alunni.

Il nostro scopo non è quindi semplicemente quello di fornire competenze, ma è soprattutto quello di educare all'"unità della persona e del sapere".

L'educazione cabriniana si fonda sul rispetto della dignità di ogni persona e sull'essenzialità della Fede come guida nella crescita umana e spirituale. Ogni individuo è portatore di doni unici che la Scuola si impegna a riconoscere e valorizzare, attraverso un'educazione basata sulla libertà, l'autocontrollo e la responsabilità. La libertà non è intesa come semplice autonomia, ma come capacità di scegliere il bene, maturare decisioni consapevoli, costruire relazioni autentiche e assumere un ruolo attivo nella società.

Il cammino educativo proposto si sviluppa in sintonia con gli ideali evangelici, orientando ogni studente verso il riconoscimento del progetto di amore che Dio ha per ciascuno. La famiglia è riconosciuta come primo e naturale ambiente educativo: la Scuola si pone accanto ai genitori, in una collaborazione costante e fiduciosa. In un clima sereno e familiare, accoglienza, solidarietà e riconciliazione diventano atteggiamenti fondamentali per crescere insieme.

Da questi principi scaturisce una proposta formativa che mira a sviluppare la coscienza morale, il senso della giustizia, lo spirito critico e la consapevolezza della realtà in tutte le sue sfaccettature. Si promuove l'impegno personale, la responsabilità sociale e la partecipazione attiva alla vita civile, culturale e religiosa, con uno sguardo attento alle diversità.

La continuità educativa rappresenta un valore fondante del progetto formativo: il percorso che si sviluppa dalla Sezione Primavera alla Scuola Secondaria di primo grado è pensato come un curricolo verticale coerente, capace di accompagnare gradualmente lo sviluppo di ciascun alunno, valorizzando le competenze acquisite e sostenendo la crescita in ogni sua dimensione.

Già dalla Sezione Primavera, inserita negli spazi della Scuola dell'Infanzia, i bambini iniziano a familiarizzare con ambienti, figure educative e compagni più grandi, attraverso attività condivise e relazioni quotidiane che facilitano un passaggio sereno e naturale al livello successivo. La continuità prosegue tra Scuola dell'Infanzia e Scuola Primaria, dove il dialogo tra insegnanti, le attività di raccordo e l'incontro tra bambini di età diversa permettono di costruire ponti relazionali e cognitivi, rafforzando la fiducia e il senso di appartenenza.

Anche nel passaggio dalla Scuola Primaria alla Scuola Secondaria di primo grado, l'attenzione alla progressività dell'esperienza formativa si traduce in progetti comuni, momenti di scambio, esperienze laboratoriali guidate da docenti di entrambi i gradi e iniziative che coinvolgono la comunità scolastica nel suo insieme. Questo approccio non si limita alla dimensione didattica, ma comprende anche quella educativa, accompagnando ogni alunno nella costruzione della propria identità e nel consolidamento di un metodo di studio, di relazioni significative e di una visione sempre più consapevole del proprio cammino.

Offerta formativa 2025-2028

Il Piano Triennale dell'Offerta Formativa (PTOF) descrive l'identità, i valori e l'intera offerta educativa del nostro Istituto: scaricalo per scoprire nel dettaglio progetti, attività e organizzazione didattica.